経営学科

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将来、企業の経営に携わる人材をめざし、「経営学分野」「商学分野」「会計学分野」の3分野をバランスよく体系的に学んでいきます。さらに演習や隣接科目、資格取得講座の受講を通して、3分野を広い視野から横断的に捉える能力も習得します。企業の仕組みや企業活動に興味を持ち、論理的思考力と実践的応用力をそなえた学生を育成します。

内容と特色

経営学分野

経営戦略や組織のあり方といった経営理論に重点を置く科目、情報分析能力を養う科目、事例分析も含めて企業活動の分析と理解に不可欠な知識を獲得する科目を置く分野です。企業活動に関する洞察力と実践能力を磨きます。

商学分野

理論的で体系的な講義科目、実証的で実践的な演習科目を通し、企業が生み出す商品やサービスに関わるマーケティング活動に必要な知識を得る分野です。マーケティング戦略の企画・立案と実行の手法を学びます。

会計学分野

企業活動を貨幣の動きで記録・計算・報告する情報システムを、理論的側面と技術的側面から体系的に学ぶことのできる科目を置く分野です。企業活動を「貨幣(カネ) 」の動きで捉える力を養います。

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4年間の流れ

1年次 専門教育を学ぶための準備

専門教育を学ぶための準備としての科目を用意しています。「経営学入門」「マーケティング入門」「会計学入門」などの導入科目群、経済学と企業法の基礎科目も1年次に履修できます。演習科目群には、表計算ソフトの習得や基本的な統計分析を目的とした科目、ネイティブによる語学の訓練科目もあります。

2年次 柱となる経営学、商学、会計学を学ぶ

2年次からは、経営学、商学、会計学の主要な理論科目として、「経営学原理」「経営組織論」「マーケティング」「財務会計論」などの基幹科目群を中心に学びます。「経営史」「経営戦略論」「情報ネットワーク論」「証券論」「保険論」「経営財務」「原価計算論」など、一部の応用科目群も履修できます。

3年次・4年次 ゼミに入り、専攻分野を深める

3年次からは、「経営管理論」「消費者行動」などの応用科目群を中心に履修します。教員の専門分野ごとに開講される演習(ゼミナール)は、同じ興味関心を持った10人程度の学生で構成されます。演習ではさまざまな分析やプレゼンテーションを学生主体で行って研究を進め、4年次の卒業論文につなげていきます。

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カリキュラムのポイント

導入科目から基幹科目、応用科目へと段階的に学んでいきます

経営学科では専門分野の理解の定着を高めるため、「導入科目群」「基幹科目群」「応用科目群」の順に学んでいきます。この体系で蓄積した理論を実習する機会が、ゼミなどの少人数で行われる「演習科目群」です。専任教員には公認会計士や金融機関、メーカーなど企業での実務経験者も多く、理論とビジネス実務の橋渡しをサポートしていきます。

カリキュラム (PDF / 127KB)

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卒業後の進路

経営学、マーケティング、会計学を基礎からバランスよく学んだ学生に対する企業の需要は強く、毎年さまざまな業界に就職しています。金融業、サービス業、製造業、流通業などの比率が比較的高いのも特徴です。最近では文科系でもコンピュータに習熟した学生も増加しており、その結果、情報通信産業やコンピュータ業界への就職も増えています。また、国家公務員、地方公務員となる人、警視庁などへ進む人もいます。

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在校生 INTERVIEW

  • 浅井 秋絵 (ASAI, Akie)

    経営学科 3年次
    神奈川県 追浜高等学校出身

  • 学ぶ仲間たちのチームワークに感化され、
    いつの間にか社交的な自分に成長していました。

    もともと服飾に興味があり、服を売る仕組みを知りたいと思ったのが入学のきっかけです。以前、大学祭でキャンパスを訪れた際、ファッショナブルで気さくな学生たちに触れて好感も持っていました。今は流通産業とマーケティングのゼミで経営を学んでいます。ゼミでは誰もが積極的で、チームワークがすごい。頻繁に勉強会を開いて、分からない部分を補い合う雰囲気なんです。いろんな考え方に触れる中で、私もいつの間にか社交的に。将来アパレル業界に進んでも、人に関わる仕事がしたいです。

  • 安養寺 響 (ANYOJI, Hibiki)

    経営学科 2年次
    鳥取県 八頭高等学校出身

  • 先生や仲間たちと自由に意見を交わす授業は刺激的。
    将来は、食の新ブランド立ち上げに関わってみたい。

    食べたり料理したりすることが好きで、いずれは店を経営したいとも思っていました。この大学を選んだのは、先生の目が一人ひとりに届く程よい規模感と、ゴミひとつないキャンパスで学生の意識の高さを感じたから。今は経営学特講のブランドマネジメントについて興味深く学んでいます。例えばカップ麺業界でパスタ製品のシェアを広げるならどんな戦略が必要か、といった内容です。先生はどんな意見も必ず評価してくれるので発言しやすいし、自由に考えを述べ合う作業はとても刺激になります。

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経済学部紹介ビデオ

 

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明治学院大学の教育理念 Do for others