英文系

磨練實踐性英語能力的同時，
透過語言、文學和文化的探求來豐富人性。

英文系的教育理念和特色

使用英語透過文學並加深對人的生活方式和精神的理解，藉以探求「人類為何」和「人生為何」的答案是英文系的一大教學目標。透過從各種層面以科學手法研究英語這門語言，加深對人類相互理解必備的語言知識和磨練溝通能力是本系的另一大教學目標。再則我們的教學目標有透過除了世界共通語言的英語素養、並探求英美文學和語言以及文化，加深對人類(即自己和他人)的理解，並掌握對不同文化的深刻理解和洞察力。我們的目標再於教育出具備寬廣視野並能理解文化和價值觀的多元化畢業生。我們並且希望這樣的人才畢業後加入實際社會的成員，活用在英文系學到的知識並希望為未來的國際社會做出貢獻。
為此，在英文系除了實踐性英語教育、文學和語言等專門教育，還引進了以職業準備為重點的教育，並為此準備包羅萬象的教育課程。這些科目類別相互關聯，使學生可以有系統地去學習。不僅要掌握英語聽、說、讀、寫的能力、還要以具備更高深的英語能力為目標，為此我們設置了內容豐富的課程。透過英語系教師的教學完全使用英語進行講課。在文學、語言的專門科目裏也設有英語系教師。英文系的原則是所有英文有關的科目，完全用英語進行教學。
文學的專門課程不局限於狹隘的「文學」範圍，包含廣泛的英美戲劇、音樂、影像、歷史和社會問題等領域，可以從包括地區研究在內的各種文化層面多角度去學習，這可以說是英文系的一大特色。英語學的專門課程則是不限於以語音、文法和詞義的研究為主的狹隘研究，也從掌握語言和使用語言的層面涉獵前瞻的研究領域，可以進行關於語言和人類的深入研究。關於如此廣泛的領域，我們擁有在各個領域都是專家的教授隊伍，並且少有院系能提供如此充實的教育課程。可以說這是具有傳統歷史的本校英文系才有的特色。 更進一步說，現在的英文系不能只局限在傳統的學術領域，為了使學生能將在大學培養的英語能力和對文學、文化和語言有深刻理解，以及延續與未來的職業結合，設置了實踐性講座並嘗試繼續進行前瞻的改革。另外，作為特別教學課程，本系策劃各種講演會和認證考取輔導講座，由各個不同的角度去幫助在校學生。

提供怎樣的教育呢？
實踐性英語教育

為掌握實用的英語能力加強教育課程。
語言學習訓練的根本是要掌握聽、說、讀、學等技能。以語言學習訓練為中心，在第一學年和第二學年設置英語基礎科目類別，並進一步設置連貫四年的高程度訓練英語發展科目類別。在第一學年和第二學年設置Listening, Conversation, Reading, Writing和英文語法、在第三學年和第四學年設置Discussion, Debate, Public Speaking, Business English, Media English, 翻譯技巧和口譯技巧，為掌握將來不管進入何種領域都能恰當地運用英語的能力而進行訓練。

關於英語基礎科目，為了按各自的英語能力進行教學採用在新入學時進行分班考試的方式。此外，學員可以盡可能地按照各自的興趣和愛好選擇學習科目。
為強化聽力的L.L.設備
雖然在第一學年和第二學年選修「Listening 1和2」科目，但是聽力是英語運用能力的基礎，本系將提升聽力作為學習重點，投入心力使用L.L.設備進行教學。

英國文學、美國文學和英語學的專門教育
可以按照自己的興趣來選擇的三門課程

以培養出來的英語能力為基礎，英文專業分為三個專業課程(英國文學、美國文學和英語學)，並在各自的專業領域方面開設具有系統的和高度的學習和研究範圍。各自的課程科目包括文學和語言學等各個領域，英語專業學生就可以根據各自感興趣的方面來選擇專攻。
首先，作為對深入學習文學和語言的人拋磚引玉，在第一和第二年度中學習「入門」和「概論」，然後在第三年度中學習專業課程。這樣的課程安排把目標定於獲得各個課程中的系統「理性」和掌握更深的專業性。
文學系的課程中，與作品關係密切的「文學」研究和「文化/地域」研究互為補充，在英語學課程中結合對現代的關心進行廣泛領域的研究是可能的。在這樣的體系中，還充實了具有特色的「文化」研究的講座和英語母語教員用英語進行的講座。不僅包含了詩、小說、戲劇、文學史和文學批評等各種樣式，構成了可以從各種角度來學習英美文化這樣的「多元化課程」。同樣，在英語學課程中也安排了包含現代語言學的各領域充實的課程，能夠使學生能均衡掌握英語學的素養。

為職業準備開設的教育
英語系致力於培養英語教師。

英語系裡修畢規定的科目(教職科目)，就可以取得初中和高中的教師資格證書。
在本學校的英文系悠久的歷史中，特別是英語教師人才不斷湧出。許多的畢業生在日本各地的初中和高中的英語教育的現場從事著擔當培養下一代人才的工作。我們要繼承這樣的傳統並應該發揚光大，為培養適應新時代發展的英語教師而傾注全力。
特別是在現代的國際社會，特別需要重視交際能力的英語教育。我們的教學目標在於培養能進行那樣英語教育的教師，為此不僅在專業科目，還在和教職相關的科目裏也提供由英語本國教師用英語進行的授課(Computers and Communication、英語教育研究三和英語教育研究四等)。本校的英語系的特色是，把目標定位於培養符合新時代要求的英語教師。
而且現在也把針對幼兒、小學生等的早期英語教育的負責人和輔導員納入視野，進行新的「英語教師培養」計畫。在本系開設在本課程範圍以外的「英語教師培養講座」(04·05年度，以三、四年級學生為對象)等，以各種形式加強並支援對想成為英語教師的學生。

其他的支援體制

為了支援取得英語教師資格證書之外的其他資格，雖然有作為語言學唯一的國家考試口譯嚮導(口譯嚮導)的考試，但是在英文系的舉辦「口譯嚮導培養講座」(04·05年度以全學年對象)作為Extra-curricular Program，在學生中獲得相當的好評。
英文系的學生，此外也可以以航空和旅遊業界等各種靈活運用英語的職業為目標。同時，也有很多在海外的大學和在學校進行長期和短期的留學的在校生，他們的留學學校以明治學院大學的姊妹校為主。也有畢業後升學到海外的大學和研究所繼續深造的學生。對英文系學生在校期間進行TOEFL-ITP和TOEIC-IP等的英語能力考試，作為在校生英語學習的目標，對留學和職業發展很有幫助。還有在校內也可以參加相關機構舉辦的TOEFL和TOEIC考試對策講座。