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学校法人明治学院

フランス文学専攻 (博士前期課程・博士後期課程)

フランス文学、文化を斬新な視点から研究する

  フランス文学専攻は、かならずしも「フランス」や「文学」に縛られることなく、さまざまなテーマや対象について自由で幅広い研究ができるところです。フランス語で書かれた文学の研究を中心としながらも、従来のアカデミズムの枠をこえた現代的な発想と視野と方法を重視しており、文学・芸術・文化の諸領域を総合的にとらえることによって、21世紀を積極的に生きるための知識と感性と創造力を養成することが目標です。
  「テクスト性」コースでは、中世から現代までのさまざまな作品について、実証主義とは一線を画したかたちで、文学テクストそのものの多角的研究を行います。テクストの内容や形式はもちろんですが、創造の諸条件、意味の生成、相互テクスト性など、あらゆる観点からの考察をめざします。
  「モデルニテ」コースでは、20世紀フランスから世界へと広まっていった新しい文学・芸術・思想を越境的に研究します。いわゆるフランス文学にとどまらず、あらゆる文化事象が現代的視点からの研究の対象になりうるわけで、そうした研究においては、自分自身が現代社会をどう生きてゆくかも問われることになるでしょう。
  本専攻では、教授と学生 (卒業生なども含む) との密接な交流を重視しています。また留学制度もととのっており、8大学提携による他大学との単位互換制度もあります。そうした豊かな環境のなかで、院生一人ひとりが将来への多様な道を切りひらいてゆくことこそが、われわれの願いです。

教授担当科目一覧

人材養成上の目的・教育目標

博士前期課程
フランス語圏やヨーロッパの文学・批評 (テクスト性コース) と芸術・思想 (モデルニテコース) に関する高度な教養と見識を身につけ、広く文化的な領域で活躍できる人材の養成
博士後期課程
複合的な世界観に立った個々の文化研究を深め、日本語とフランス語での自己表現能力を身につけ、研究者として自立できる人材の養成

学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)

博士前期課程
フランス語と、フランスの文学・芸術・文化、またフランス語圏およびフランスとかかわりのある各国・各地の文学・芸術・文化について、十分な知識と理解力、考察力、分析力、応用力、表現力を身につけていること。
博士後期課程
博士前期課程で修得した学識・研究能力をさらに発展させ、総合的な洞察力を得たうえで、専門的な分野において研究者として自立するに足る研究業績を挙げること。

学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)とは
卒業認定・学位授与に関する基本方針であり、卒業時に学生が修得しているべき知識・能力・行動等を示している。

教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)

博士前期課程
テクスト性コース・モデルニテコースのそれぞれにおいて、修了時に期待される能力・知識などを身につけさせるために、論文指導をふくむ必修科目の演習を置く。さらにコース別の選択必修科目として特殊研究を、自由選択科目として基礎演習を、それぞれ複数コマ配置する。学生は両コースにまたがって履修できるようにする。
博士後期課程
両研究コースにおいて、博士前期課程で得られた知識や能力をさらに高めるため、指導教授による特別演習、および特別講義を設ける。また1年次生のために専門性への導入を目的とした研究実習を置く。

教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)とは
教育の実施に関する基本方針であり、卒業時に学生が修得しているべき知識・能力・行動等を育成するための学修段階に応じた教育計画、指導の方針等を示している。

入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

博士前期課程
フランス語と、フランスの文学・芸術・文化、またフランス語圏およびフランスとかかわりのある各国・各地の文学・芸術・文化について、高度な教養と見識を身につけるとともに文化的な領域で活躍する意欲と可能性のある者を求める。志願者には研究計画書を提出させ、また専門領域についての基本的な知識や語学力(第2外国語をふくむ)を確かめるための筆記試験、および面接試験を課す。
博士後期課程
上記の領域においてさらに高度な専門的学識を修得し、自立した研究者となるべく自らを鍛えていく意欲と可能性のある者を求める。志願者には修士論文の提出と面接試験を課す。

入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)とは
入学者の受入れに関する基本方針であり、教育上の理念・方針に沿って、受験生に求める能力・意欲・経験・適性等や選抜方法を示している。

教授担当科目

氏名	主な担当科目	研究指導内容
朝比奈弘治教授	19世紀フランス文学	フロベール、ゾラ、ヴァレス、ヴェルヌ、ロビダなど19 世紀後半の小説がおもな研究領域。同時代の挿絵や戯画、クノー、ペレックなどウリポ系の作家、翻訳論などにも関心がある。
有田英也講師	幼少時代の回想と精神分析、神話、言語論	詩人、民族学者、美術批評家、自伝作家など多様な顔を持つミシェル・レリスの自伝を読みながら、フランスにおける文学的自伝の革新を、学的＜知＞の中に跡づける。
巖谷國士講師	現代の文学・芸術、そして旅	現代のシュルレアリスムを中心に、各国・各時代の文学・美術・写真・映画・演劇・舞踏・モード・都市・旅など、さまざまな分野の研究をする。各分野のゲストを招くこともある。
石川美子教授	風景論、自伝文学、現代批評	18世紀における「風景の発見」と「崇高」の概念をめぐる風景論。それにかかわる旅行記作品の分析。あらゆる時代の自伝文学と自伝理論。ロラン・バルトを中心とした文芸批評。
岩切正一郎講師	フランス近・現代詩	「現実」を詩的価値へ変換する詩の表象システムについて研究し、また演劇作品を通して言語の問題について考えている。授業もそれに沿った内容である。
小野正嗣　専任講師	現代フランス語圏の文学	カリブ海やアフリカ出身の作家たちがフランス語で書いた文学作品を対象に、植民地主義の歴史を視野に入れつつ、現代社会における移民問題などについても考察する。
慎改康之教授	20世紀フランス思想	ミシェル・フーコー、ジル・ドゥルーズなど、20世紀フランスを代表する哲学者たちの分析を行う一方で、映画や絵画等の芸術作品に対する哲学的アプローチを試みている。
杉本圭子准教授	フランス近代小説・旅行記	19世紀のフランス小説および旅行記、とくにスタンダールの作品を中心に研究。大革命による社会の激変が男女の風俗や個人の価値観、歴史観にもたらした変容をテクストの中に探る。
田原いずみ専任講師	フランス語学	フランス語を文法(時制、人称など)やその他(ヴァリエーション、フランコフォニー、フランス語史など)多様な側面から考察する。同時に、言語学の知識、分析法を身につける。
西岡芳彦准教授	フランス社会運動史	「社会史」の記述スタイルの具体的な事例として、ギゾーとラブルースをとりあげます。次に1871年のパリ・コミューンに関する原史料を読み、その内容を運動史の視点から分析する。
西谷修講師	フランス20世紀文学・思想	G・バタイユ、M・ブランショなどの研究から出発し、戦争論、世界史論、ドグマ人類学、生の閾の思想などを研究。近年はアメリカ論、経済思想批判なども扱うが、文学研究へのノスタルジーも。
長谷泰教授	フランス18世紀文学	古典悲劇の向こうを張った音楽悲劇というフランス特有のバロック・オペラと、その重要な要素バロック・ダンスを淵源とするいわゆるバレエの文学的側面＝バレエ台本の研究。
湯沢英彦教授	19・20世紀の文学・芸術	19世紀以降の文学・芸術・文化など、領域を横断的にさまざまな論点を扱う。「記憶」や「刻印」、あるいは「魂」や「身体」といった観点からモデルニスムの新たな読解を試みている。
Jacques Lévy 教授	現代文学・翻訳論・精神分析	フィクションにおける語りの分析、翻訳を通して考える言語表現の特異性、精神分析理論によって拓かれる言語論の可能性などをテーマに、文献の読み方とフランス語での論述や要約の方法を教えます。