社会学科
教員紹介

宮田 加久子 Kakuko Miyata
1-0717（本館7階）：
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miyata@soc.：
http://www.meijigakuin.ac.jp/~miyata/ ：
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  近年の研究テーマ

2003年度から、科学研究費の助成を受け、インターネットが社会関係資本（社会的ネットワーク・信頼・互酬性の規範）を維持・形成する過程、およびそのような社会関係資本の活用が個人や組織・コミュニティに与える効果について、３年間のパネル調査を行い、時系列変化と因果分析を行ってきました。引き続き2006年度から再び科学研究費の助成を受け、インターネットが世論形成に及ぼす影響について研究を進めています。具体的には、インターネットが社会的争点に関する意見分布の認知や意見表明のメカニズムにもたらす影響、さらにはオンラインで見知らぬ他者と匿名でディスカッションすることが参加者の意見や態度の極性化現象や社会的寛容性に与える効果について、実験手法を取り入れた大規模調査を実施しています。一方、インターネット上での消費者の口コミが購買行動に及ぼす影響についても研究をしており、その研究成果は2006年に第4回吉田秀雄賞を受賞しました。


  担当授業

◆学部担当授業

  • 専門書講読（春・白金・土曜日・３時限）（講義概要：シラバス）
  • 専門書講読（秋・白金・土曜日・３時限）（講義概要：シラバス）
  • 演習１（通年・白金・水曜日・２時限）
  • 演習２（通年・白金・土曜日・２時限）

◆大学院担当授業

  • 社会心理学研究
  • 研究指導

  主な業績

◆著書

1 『ネットが変える消費者行動：クチコミの影響力の実証分析』（2008年/編著/NTT出版/第4回吉田秀雄賞受賞研究）
2 『きずなをつなぐメディア―ネット時代の社会関係資本』（2005年/単著/NTT出版/第７回社会心理学会出版賞受賞、第14回大川出版賞受賞）
3 『インターネットの社会心理学―社会関係資本の機能から見たインターネットの機能』（2005年/単著/風間書房/科学研究費成果公開促進費助成による刊行）
4 『メディアサイコロジー』（1996年/川浦康志らと共著/富士通ブックス/第１回日本社会心理学会島田賞受賞）
5 『電子メディア社会―新しいコミュニケーション環境の社会心理』（1993年/単著/誠信書房/第９回テレコム社会科学賞奨励賞受賞）
6 『無気力のメカニズム―その予防と克服のために』（1991年/単著/誠信書房）

◆論文

1 ‘The Social Effects of Keitai and PC Email in Japan’ (2008, with Jeffery Boase and Barry Wellman), In James Katz (Ed.) “Handbook of Mobile communication Studies.” (pp.209-222). Cambridge, MA: The MIT press.
2 ‘Causal relationship between Internet and social capital’ (2008, with Tetsuro Kobayashi), Asian Journal of Social Psychology, 11, 42-52.
3 ‘The Internet, Social Capital, Civic Engagement, and Gender in Japan’ (2008, with Kenichi Ikeda and Tetsuro Kobayashi). In Nan Lin and Bonnie H. Erickson（Eds.）“Social Capital: An International Research Program.” (pp.206-233).New York：Oxford University Press
4 「オンライン口コミの多様性の検討（2007年/小林哲郎・池田謙一と共著）『広告科学』48号, p16-32
5 ‘The Wired and Wireless Japanese: Webphones, PCs and Social Networks’ (2005，with Barry Wellman and Jeffery Boase) In R. Ling and P. Pedersen (Eds.), “Forthcoming in Mobile communication: Re-negotiation of the social sphere” (pp.427-449). London: Springer.
6 「ソーシャル・ネットワーキングのメディアとしてのインターネット：オンライン・コミュニティにおける社会関係資本の形成とその効果」（2004年/単著）『認知科学』Vol.11,No.3,182-196
7 ‘Social Support for Japanese Mothers Online and Offline’ (2002) In Barry Wellman and C. Haythornthwaite (Eds.), “The Internet in Everyday Life” (Pp.520-548).Oxford: Blackwell.
8 「コンピュータ・コミュニケーション：個人が情報を生産・発信することの意味を再考する」（1998年/単著）『マス・コミュニケーション研究』第52号、33-48　
9 「ジェンダーの視点から見た電子メディアの利用と影響」（1995年/単著）『マス・コミュニケーション研究』第46号、59-71

◆社会的活動

  • 経済産業省 情報大航海時代プロジェクト　アドバイザー（2008年～現在）
  • 電通育英会　理事（2002年～現在）
  • 吉田秀雄記念事業財団　評議員（2008年～現在）

  メッセージ

私のモットーは、「よく学びよく遊び」と「何でもおもしろがること」です。仕事はもちろんのこと、趣味や遊びもいろいろと楽しんでいます。それに、見かけによらず、家事もちゃんとしています。そのためには、常に、スケジュールのちょっとした合間をいかに有効に使うかを考えています。たとえば、仕事の合間に趣味のお稽古をする。カレーを作りながら本を読む。通勤途中でもいいアイディアが浮かべばメモする。そんなちょっとした工夫でも「塵も積もれば山となる」です。また、つまらない仕事（？）でも、一つでもおもしろい点を探すように心がけています。皆さんも、嫌々やってもはかどらない勉強が、ちょっとでも楽しいと思う点が見つけられると案外スムーズに進むという経験をしたことがあると思います。勉強以外にいろいろとやりたいことがたくさんある皆さん、時間の使い方を工夫しながら、社会学の勉強もエンジョイされることを期待しています。