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青木 剛 AOKI, Takeshi
主要担当科目
イギリス文化研究
授業内容
文学に限らず広く文化を視野に入れた講義で、ロンドンなどの都市の歴史をたどりながら、関連した文学、美術、映画などを紹介し、イギリス社会の変貌を多角的に考察します。
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生田少子 IKUTA, Shoko
主要担当科目
社会言語学
授業内容
方言、敬語、ポライトネス、会話構造など言語使用にかかわるさまざまなトピックを取り上げながら、社会的コミュニケーション手段としての言語の機能について理解を深めます。
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日下 元及 KUSAKA, Motochika
主要担当科目
イギリス文学批評
授業内容
イギリスおよび旧植民地(アフリカなど)の文学作品を味わいながら、グループワークを通じて、英語圏の文化をより深く理解するだけでなく、分析力・チームワーク・発言力などを養います。
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久山 道彦 KUYAMA, Michihiko
主要担当科目
英語聖書
授業内容
極めて短いまとまりの英語聖書を正確に読み，文法的な解説を行い，その内容に簡潔な説明を加えます。語彙・語法・表現・文体等の面から比較検討し，英語力を高めます。
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笹田直人 SASADA, Naoto
主要担当科目
アメリカ文学史
授業内容
どのように文学史が編まれていくのかという視点から、特定の時代やトピックのアメリカ文学を考察し、正統的な文学史が無視あるいは排除してきたものは何かを検討します。
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貞廣真紀 SADAHIRO, Maki
主要担当科目
アメリカ小説
授業内容
主に19世紀に書かれた小説を紹介し、国家独立や南北戦争といった社会の根底的変化の中で、小説が「近代」という問題をどのように捉え、それに働きかけたかを考察します。
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佐藤 努 SATO, Tsutomu
主要担当科目
音声学
授業内容
コンピュータによる英語発音の分析、リスニング上困難とされる原因の客観的な解明に加え、世界を視野に入れたWorld Englishesの理解を目指しています。
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佐野哲也 SANO, Tetsuya
主要担当科目
心理言語学
授業内容
幼児の言語データを詳細に検討し、先天的な部分と後天的な部分とを言語理論を応用して区別していくことで、幼児がなぜ容易に言語を習得できるのかを考えていきます。
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杉田 由仁 SUGITA, Yoshihito
主要担当科目
英語教授法理論
授業内容
パーマーの教授理論(オーラル・メソッド)について学び、中学校・高等学校の教室で「英語を英語で教える授業」を行うために必要となる授業力を高めます。
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関口幸代 SEKIGUCHI, Sachiyo
主要担当科目
英語基礎科目
授業内容
実践的な英語力習得を目指し、双方向コミュニケーションにおいてお互いの意思を尊重しながら相互理解できる「対話型英語力」向上に向け、情報通信技術を利活用した授業を行います。
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富山英俊 TOMIYAMA, Hidetoshi
主要担当科目
アメリカ詩
授業内容
エリオット、パウンド、ウィリアムズなど、20世紀前半のモダニズムと呼ばれる新しい詩を創った詩人たちの作品を読み、かれらが激動する時代にどう関与したかも論じます。
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ハラ, ポール ウィリアム HULLAH, Paul Willam
主要担当科目
イギリス詩
授業内容
イギリス詩を、歌・歌詞・詩の関係に焦点をあてて、中世から現在まで概観します。また現代のポピュラー音楽の歌詞の世界を20世紀初頭から今日に至るまで検討します。
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平岩 健 HIRAIWA, Ken
主要担当科目
統語論
授業内容
英語と日本語を詳細に分析することを軸にしつつ、世界中のさまざまな言語のデータを用いて、未だに謎に包まれている人間の言語の認知的・生物学的メカニズムに迫ります。
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ブラウン, チャールズ M. BROWNE, Charles M.
主要担当科目
英語教授法
授業内容
第二言語としての英語(ESL)の教授法を扱います。コミュニカティブな外国語教育に重要であるクラスルームティーチングの方法論と、さらに言語習得理論も学びます。
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プロンコ, マイケル PRONKO, Michael
主要担当科目
Topics in American Culture
授業内容
アメリカの音楽と映画と美術に見る価値観や世界観を通して、アメリカ文化を探求します。知識のみならず、多様な形態の文化を客観的に考察できる能力の習得を目指します。
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本多 まりえ HONDA, Marie
主要担当科目
イギリス演劇
授業内容
イギリス演劇の要であるシェイクスピアに焦点を当て、中世から現代に至るまでの流れを、原文の抜粋やDVDを用いながら、歴史・文化的背景から考察します。
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松本一裕 MATSUMOTO, Kazuhito
主要担当科目
アメリカ文学批評
授業内容
物語には必ず表現から漏れる余剰部分が存在します。「表現に引き取ってもらえない」そのような経験や記憶という観点から、アメリカ文学を読み解く方法を考えます。
2018年4月1日現在 (50音順)